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網(wǎng)站定制

圖形設(shè)計(jì)在分歧的網(wǎng)站定位中的設(shè)計(jì)均不不異。網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)在主體的性質(zhì)區(qū)分平分為分歧的網(wǎng)站，政企網(wǎng)站、貿(mào)易網(wǎng)站、互動(dòng)游戲網(wǎng)站等其他非盈利性網(wǎng)站。
一、貿(mào)易網(wǎng)站
這類網(wǎng)站注重產(chǎn)物的展現(xiàn)區(qū)的設(shè)計(jì)，品牌的宣揚(yáng)，網(wǎng)站很是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)可以營建加倍直不雅，空氣和產(chǎn)物的傳染力，側(cè)重展現(xiàn)企業(yè)CI、傳布品牌文化、提高品牌知名度。促使商家及消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)物發(fā)生采購愿望，從而增進(jìn)企業(yè)發(fā)賣。
二.辦公及當(dāng)局機(jī)構(gòu)網(wǎng)站
這類網(wǎng)站面向社會(huì)公家，既可供給處事指南、政策律例、動(dòng)態(tài)信息等，也可供給網(wǎng)上行政營業(yè)申報(bào)、打點(diǎn)，相干數(shù)據(jù)查詢等[一]。圖形設(shè)計(jì)在此類網(wǎng)站中應(yīng)注重凸起主題內(nèi)容，對(duì)政策律例，指點(diǎn)事務(wù)信息的處置上更加注重整體的設(shè)計(jì)簡練風(fēng)雅，肅靜嚴(yán)厲肅穆。在圖象處置上注重尊敬事實(shí)，還原事務(wù)本相，板式設(shè)計(jì)中簡練精悍，便平易近益平易近。
三.互動(dòng)游戲網(wǎng)站
這類網(wǎng)站是第3財(cái)產(chǎn)高速成長的時(shí)期所鼓起的網(wǎng)站。炫酷的圖文、活潑的腳色造型、文娛的空氣吸引玩家樂而忘返。網(wǎng)站造型怪異新奇，凸起游戲主題，互動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)加倍慎密聯(lián)系實(shí)際糊口，網(wǎng)站的圖文設(shè)計(jì)由游戲的玩趣性而定，全部設(shè)計(jì)板式圖文并茂讓玩家不能自休。
四.社區(qū)網(wǎng)站
社區(qū)網(wǎng)站指的是就是大型的分了良多類的有良多注冊用戶的網(wǎng)站。首要以交換信息為主。在圖形設(shè)計(jì)中更多的重點(diǎn)在供給交換的設(shè)計(jì)中，門戶網(wǎng)站都有如許的bbs，增添交換性，在設(shè)計(jì)主題上偏重于便于信息交換，是的信息傳遞的加倍便捷。
現(xiàn)代信息社會(huì)的成長使得老年長途教育的講授模式產(chǎn)生了龐定制網(wǎng)站公司大的轉(zhuǎn)變，收集長途教育成為1種積極老齡化的講授模式，逐步成為老年人糊口中不成或缺的1部門，但是現(xiàn)有老年長途教育網(wǎng)站存在著很多不足，諸如：缺少老年特點(diǎn)，這些網(wǎng)站大都不克不及多終端同享，老年長途教育網(wǎng)站缺少真實(shí)的交互設(shè)計(jì)等。
（1）、資本有限、更新慢、缺少老年特點(diǎn)辦事。
所有老年網(wǎng)站都供給了圖片、文本課程資本，大都網(wǎng)站也供給了視頻資本。因?yàn)橐曨l資本建造本錢高，數(shù)目有限，更新速度慢，且與多種終端兼容能力衰，同享體例有限。老年人群的春秋跨度大、文化條理紛歧、樂趣快樂喜愛普遍，老年人群體是1個(gè)復(fù)雜的群體，現(xiàn)有課程資本沒法知足老年人群的復(fù)雜多樣的需求。1些網(wǎng)站只是1些資本的組合，輕忽了老年用戶辦事體驗(yàn)，公共辦事功能弱，缺少老年特點(diǎn)。
（2）、不克不及跨終端同享

跟著智妙手機(jī)和平板的普及，智妙手機(jī)、平板也和電腦1樣成為老年人的進(jìn)修終端，今朝很多老年教育網(wǎng)站只撐持WEB版本和智妙手機(jī)版本。此刻鮮有老年網(wǎng)站可以或許與平板電腦終端很好的兼容，使得老年用戶在利用平板閱讀網(wǎng)站時(shí)體驗(yàn)較差。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

（3）、老年長途教育網(wǎng)站缺少真實(shí)的交互設(shè)計(jì)老年長途教育平臺(tái)大都是供給1些圖文、視頻資本，互動(dòng)欄目較少，且少有的互動(dòng)欄目因?yàn)楹笃诒Ｗo(hù)成本高也逐步流于情勢。部門老年網(wǎng)站的專家咨詢欄目、在線問答欄目等因?yàn)橛脩艋?dòng)少，專家答復(fù)更新慢。
部門網(wǎng)站還推出收集在線課程，因?yàn)樾畔⒉缓襄e(cuò)誤稱，呈現(xiàn)在線課程較少學(xué)員的現(xiàn)象。老年用戶沒法快速獲得想要的回覆，不克不及與在線專家、教師進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，離真實(shí)的交互還有很大的距離。

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